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未来属于会用AI的人:全球少年工程师人工智能AICDIO教育倡议书

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📸 文章配图

🌍 全球少年工程师人工智能 AICDIO 教育倡议书

发起单位:华东师范大学全球创新与发展研究院

发布日期:2025年2月14日


前言

人工智能(AI)正重塑人类社会的技术版图,成为推动全球进步的核心驱动力。然而,当前AI教育普遍存在以下失衡现象:

  • ⚠️ 重理论、轻实践 — 学生了解AI概念却不会实际应用
  • ⚠️ 重技术、轻伦理 — 关注技能训练却忽视人文关怀

这种失衡难以满足未来社会对复合型创新人才的需求。

我们的倡议:AICDIO

我们倡议以国际领先的 CDIO工程教育模式 为框架,构建面向全球青少年的人工智能教育体系 —— AICDIO(Artificial Intelligence CDIO)。

什么是CDIO?

阶段英文中文核心活动
CConceive构思发现问题、定义需求、明确目标
DDesign设计规划方案、架构设计、原型绘制
IImplement实现动手搭建、编码实现、系统集成
OOperate运作测试运行、数据分析、迭代优化

CDIO 工程教育模式由麻省理工学院(MIT)等全球顶尖工程院校于2000年联合发起,已被全球数百所高校采用。

🎯 AICDIO 的六大核心目标

目标1:培养三维核心素养

🛠️ 技术能力

掌握AI技术与工程实践能力

🌍 社会责任

具备科技伦理与社会责任感

👁️ 全球视野

拥有国际化的视野与格局

目标2:三感三力素养体系

基于曹伟勋博士提出的教育理念:

  • 三感(内在驱动):故事感、娱乐感、意义感
  • 三力(外在表达):设计力、共情力、毅志力

目标3:跨学科融合

打破学科壁垒,整合科学(S)、技术(T)、工程(E)、艺术(A)、数学(M) 多领域知识。

目标4:产教融合

连接产业界与教育界,让学生接触真实的AI技术应用场景。

目标5:全球化布局

建立国际AI教育实验学校联盟,促进跨国交流与合作。

目标6:普惠可及

降低AI教育门槛,让每个孩子——无论城乡贫富——都有机会接受优质的AI教育。

📞 行动号召

我们诚挚邀请以下各方加入 AICDIO 倡议:

  1. 中小学校 — 申请成为AICDIO实验学校
  2. 教育主管部门 — 将AICDIO纳入区域教育发展规划
  3. 高校及研究机构 — 参与课程研发和效果评估
  4. 科技企业 — 提供技术支持和实习机会
  5. 家长和社会 — 关注和支持孩子的AI素养培养
"未来属于会用AI的人。
让我们携手,为全球每一个孩子打开AI的大门!"

—— 华东师范大学全球创新与发展研究院
比特实验室 / AIDREAMS
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